La tecnología de IA en las estadísticas de educación 2023: Informe y encuesta a más de 300 participantes

Explore las últimas estadísticas sobre ai en educación para comprender las tendencias del mercado educativo de la IA. Examine los datos sobre cómo percibe la gente los contenidos de aprendizaje generados por IA en comparación con los materiales creados por humanos.... Aprenda a utilizar la IA en la educación con las aportaciones de más de 30 expertos y nuestro resumen de herramientas de IA.

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Introducción

¿Influyen los contenidos educativos generados por IA en la participación del público?

Realizamos una encuesta a más de 300 usuarios para comprender mejor la participación de los usuarios en los vídeos generados por IA en comparación con los vídeos creados por humanos, centrándonos en los vídeos educativos.

A medida que el mercado de la educación en línea sigue creciendo rápidamente, con un alcance previsto de 166.600 millones de dólares a finales de 2023hemos querido profundizar en el potencial de la IA como herramienta para hacer que el aprendizaje sea más personalizado, accesible e inclusivo. Nuestra investigación compara la participación de la audiencia en vídeos de aprendizaje creados sintéticamente con la de vídeos de aprendizaje creados por humanos, y evalúa los beneficios de invertir en nuevas tecnologías de creación de contenidos.

¿Influyen los contenidos generados por IA en la participación de la audiencia?

Realizamos una encuesta a más de 300 usuarios para comprender mejor la participación de los usuarios en los vídeos generados por IA en comparación con los vídeos creados por humanos, centrándonos en los vídeos educativos.

A medida que el mercado de la educación en línea sigue creciendo rápidamente, con un alcance previsto de 166.600 millones de dólares en 2023hemos querido profundizar en el potencial de la IA como herramienta para hacer que el aprendizaje sea más personalizado, accesible e inclusivo. Nuestra investigación compara la participación de la audiencia en vídeos de aprendizaje creados sintéticamente con la de vídeos de aprendizaje creados por humanos, y evalúa los beneficios de invertir en nuevas tecnologías de creación de contenidos.

Principales resultados

Сapítulo 1

1. El mercado del aprendizaje electrónico es una industria multimillonaria que está creciendo en todo el mundo. Uno de sus mayores impulsores es la tecnología de inteligencia artificial. Con una previsión de crecimiento del mercado de la IA generativa del 76,9 % anual, se espera que el mercado de la IA en la educación alcance la impresionante cifra de 80 000 millones de dólares en 2032.

239.300 millones de dólares
76.9%
80.000 millones de dólares
Valor previsto del mercado del e-learning para 2027
Tasa de crecimiento anual compuesto prevista del mercado de la IA generativa para 2029
Valor previsto del mercado de la IA en la educación para 2032

2. Nuestra encuesta a más de 300 miembros del público mostró que los contenidos generados por IA son tan atractivos como los creados por humanos. Aunque sigue habiendo cierto grado de temor, incertidumbre y duda, además de algunas limitaciones tecnológicas, lo que revela esta investigación es que la IA está bien equipada para mantener la accesibilidad y la personalización de los contenidos educativos, sin perder el juego de la participación de la audiencia.

90%
67%
≈ 0
10%
Porcentaje de espectadores que no expresaron ninguna opinión negativa sobre la síntesis de vídeo con IA
Porcentaje de miembros de la audiencia que no mencionaron el aspecto de IA del contenido
La diferencia entre la participación del público en los vídeos de aprendizaje generados por IA y los creados por humanos
Porcentaje de espectadores que expresaron desconfianza hacia la IA

Dato curioso (pero serio): Sorprendentemente, aunque los participantes reconocieron que un vídeo estaba generado por IA, se centraron más en el tema del contenido que en cómo se había creado.

La IA en las estadísticas de educación:Tamaño del mercado y tendencias mundiales

Сapítulo 2

La inteligencia artificial (IA) está desempeñando un papel importante en la transformación del sector del aprendizaje electrónico, desde la automatización de la calificación hasta la creación de rutas de aprendizaje y contenidos personalizados.

  • El mercado de IA ha sido testigo de una tasa de crecimiento anual compuesta (CAGR) del 76,9% desde 2018.

  • Se espera que el mercado de la IA generativa crezca de 11.300 millones de dólares en 2023 a 51.800 millones de dólares en 2028, con una CAGR del 76,9%.

  • Se prevé que la IA generativa en el mercado empresarial alcance los 20.900 millones de dólares en 2032, frente a los 1.200 millones de 2022, con una CAGR del 33,5% (2023-2032).

  • El mercado de la IA en la educación tuvo una valoración global de 1,82 mil millones de dólares en 2021 y se prevé que crezca a una CAGR del 36,0% de 2022 a 2030.

La IA generativa está trastornando los negocios

Servicios de IA
Software de IA
Fuente: Market.us

La gran mayoría de las empresas que aplican la IA ahorran costes y aumentan sus ingresos, según McKinsey

90%
de las empresas experimentaron un ahorro de costes con la implantación de la IA
75%
aumentaron sus ingresos gracias a la IA
Adrian Rosebrock
Fundador y Director General de StrategyGroup.ai
En un mundo ChatGPT [IA generativa], su empresa necesita una estrategia de IA para sobrevivir y crecer.
  • Según las previsiones de Global Market Insights, el mercado de la IA en la educación superará los 80.000 millones de dólares en 2030, con una tasa de crecimiento interanual anual del 20% entre 2023 y 2032.

  • El informe de Markets and Markets estima que el uso mundial de la IA en la educación aumentará hasta los 3.683,5 millones de dólares en 2023.

Dan Fitzpatrick
Educador en AI
La educación ha evitado las perturbaciones durante unos cientos de años, mientras que el mundo que la rodea ha sufrido perturbaciones masivas. Creo que está a punto de cambiar debido a la aplicación de estas nuevas tecnologías.

El aprendizaje electrónico se vuelve de alta tecnología con IoT e IA: el mercado alcanzará los 239.300 millones de dólares en 2027

Steve Dineen
CEO de Fuse Universal Learning Platform, miembro del Consejo de Recursos Humanos de Forbes
Reconocemos que la IA ha golpeado nuestro sector como un meteorito. Nos interesa porque, en primer lugar, permite a nuestros alumnos aprender más rápido.

En segundo lugar, se trata de la rentabilidad: cómo podemos hacer más con menos, cómo podemos crear mejores contenidos, un aprendizaje más rápido, de una manera más eficiente.

Encuesta a la audiencia: ¿Son los contenidos educativos generados por IA tan atractivos como los creados por humanos?

Сapítulo 3

¿Afecta la creación de contenidos con IA a la participación de los usuarios? Los estudios comparan la participación en vídeos educativos generados por IA y creados por humanos.

En abril de 2023, científicos del University College de Londres compararon el rendimiento del aprendizaje en vídeos tradicionales de instructores y vídeos sintéticos generados por IA (generados por personajes con Synthesia.io) en el aprendizaje en línea. Ambos tipos de vídeos mostraron una mejora significativa del aprendizaje, sin diferencias estadísticas entre ellos. Los alumnos tampoco percibieron diferencias entre los vídeos creados tradicionalmente y los creados sintéticamente.

Hemos llevado a cabo un pequeño experimento para estimular el debate sobre el impacto de los vídeos generados por IA en la participación del público. El objetivo de nuestro experimento era averiguar cómo afectan los vídeos sintéticos generados por IA a la participación de los usuarios y si hay diferencias en la participación de los usuarios cuando ven vídeos generados por IA o creados por humanos.

Metodología

Los participantes en la encuesta fueron asignados aleatoriamente a uno de dos grupos para ver vídeos de microaprendizaje sobre el tema: "¿Por qué odias el sonido de tu voz?". Un grupo vio un vídeo creado por AsapSCIENCE, mientras que el otro grupo vio

Comparación de la participación del público: nuestro método de investigación

Aquí están los dos vídeos que hemos comparado:

Vídeo de microaprendizaje creado por humanos (por AsapSCIENCE)

Vídeo de microaprendizaje generado por IA

Utilizamos las siguientes herramientas para crear un vídeo de aprendizaje sintético:

  • ChatGPT4 para generar el script;

  • Rask AI para la voz (texto a voz);

  • HeyGen para crear un avatar de "profesor";

  • Y DeepAI para el fondo de vídeo (texto a imagen).

Nuestra encuesta pretendía conocer las percepciones, pensamientos, sentimientos y comportamientos de los participantes durante y después de ver los vídeos educativos.

Es importante mencionar que nuestro experimento tenía algunas limitaciones, como la escasa cantidad de material de prueba y su limitada variedad. Además, es posible que el contenido educativo que utilizamos no resulte atractivo para todo el mundo.

¿Quién gana el juego del compromiso? ¿La IA o los vídeos educativos hechos por humanos?

Los resultados revelaron que no había diferencias significativas en los niveles de participación de los usuarios entre los contenidos creados por humanos y los generados por IA.

  • Ambos vídeos recibieron comentarios positivos sobre el tema del vídeo; los usuarios lo consideraron interesante y perspicaz.

  • Ambos vídeos recibieron algunos comentarios negativos sobre hechos concretos que se habían omitido. Por ejemplo, el hecho de que un micrófono no capte los tonos bajos de la voz no se mencionó en ninguno de los dos vídeos. Las críticas a los vídeos fueron más o menos de la misma frecuencia, lo que demuestra que los usuarios se interesaron más por el contenido en sí que por cómo se hizo.

  • Los comentarios negativos indican un alto nivel de compromiso.

  • Sorprendentemente, aunque los participantes reconocieron que un vídeo estaba generado por IA, se centraron más en el tema y menos en la forma en que se había creado. Solo el 33% de los participantes expresó una opinión sobre la generación de IA.

IA contra humanos

¿Fue el vídeo informativo y valioso?

IA contra humanos

¿Qué probabilidades hay de que compartas este vídeo con amigos o familiares?

IA contra humanos

¿El vídeo ha captado su atención?

IA contra humanos

El vídeo me ha inspirado para comentar, compartir o ver algo similar?

IA contra humanos

¿Qué probabilidades hay de que veas algo más del mismo autor?

¿Qué opina la gente de ver contenidos educativos generados por IA?

Percepción de los usuarios de vídeos educativos generados por humanos y por IA

Si se observa más de cerca, el 90% de los miembros del público no expresó ninguna negatividad hacia la síntesis de vídeo con IA. De hecho, el 67% ni siquiera mencionó el aspecto de la IA, ya que estaban más interesados en el contenido del vídeo en sí.

El 25% de los usuarios estaban completamente satisfechos con el vídeo y no deseaban hacer ningún cambio. Más del 73% consideró que el contenido del vídeo era interesante y valioso, mientras que el 43% afirmó que le gustaría ver otros vídeos del mismo creador.

Además, el 13% mostró un gran entusiasmo por la IA tras ver el vídeo y manifestó su interés por aprender más sobre este campo.

Estos resultados no sugieren que la IA sea superior a los humanos, sino que ponen de relieve que los vídeos generados por IA pueden ser una forma eficaz de agilizar procesos y reducir costes en determinados escenarios y para audiencias específicas.

Citas de la encuesta entre el público:

¿Hay algo que cambiaría?

"No. Creo que fue informativo y conciso al mismo tiempo".

¿Le gustaría ver algo similar? ¿Por qué?

"Sí, fue breve e informativo. Me gustó la forma en que se presentó".

Si recomendaras este vídeo a otra persona, ¿cómo lo describirías?

"Mira lo que he descubierto. Es muy interesante".

La gente está realmente fascinada por el hecho de que el vídeo se haya creado con IA

"Puede ser polémico, pero me gusta que esté hecho con IA, parece animado e interesante, y me hace preguntarme cuándo no podremos ver IA"

"Maldita sea, ahora tengo que seguir el progreso de AI, necesito hacer que mi página Para ti muestre más vídeos como este"

¿Sustituirá la IA a profesores y blogueros? Limitaciones de la IA en los contenidos de vídeo educativos

Capítulo 4

Los vídeos generados por IA no son perfectos: al 13% de los usuarios no les gustó la voz, mientras que el 10% expresó desconfianza

  • "Su voz me parece un poco aburrida" y "El tono del orador era demasiado monótono" fueron algunos de los comentarios negativos de los miembros del público. Esto demuestra que la IA aún tiene que evolucionar y mejorar, sobre todo en lo que respecta a la comunicación de emociones.

  • A pesar de que la mayoría de los encuestados se muestran abiertos a la IA, una minoría significativa (10%) muestra cierto nivel de escepticismo y oposición hacia su uso.

David Foster
Autor de Generative Deep Learning: Cómo enseñar a las máquinas a pintar, escribir y componer
No deberíamos tratar la IA como la fuente. La IA es una herramienta.

No es ningún secreto que la inteligencia artificial puede causar mucho miedo, incertidumbre y duda. Aunque a muchos les gustó la experiencia, a otros no les entusiasmó tanto que el vídeo estuviera hecho por la IA: "El contenido es interesante, pero no me gusta que esté hecho con IA". La clave para aliviar estas preocupaciones es la transparencia y la educación sobre cómo funciona la IA, sus ventajas y sus limitaciones. Es hora de que las empresas de IA den un paso al frente y aborden estas preocupaciones de frente.

El FUD* está en todas partes

*Miedo, incertidumbre, desconfianza
10%
De los encuestados expresaron cierto nivel de desconfianza y oposición a la adopción de la IA.
Fuente: Informe de Brask sobre la IA en la educación 2023: Encuesta a la audiencia
David Foster
Autor de Generative Deep Learning: Cómo enseñar a las máquinas a pintar, escribir y componer
Cuando pensamos en la invención de la calculadora o de la propia Internet, siempre se trata de tecnologías que en un principio se consideraron amenazas potenciales para la definición de la educación.
Yejin Choi
Brett Helsel Catedrático de Informática de la Universidad de Washington
Para que esta poderosa IA sea sostenible y humanista, tenemos que enseñarle sentido común, normas y valores.

Un estudio reciente de KPMG revela que dos de cada cinco personas no saben que las aplicaciones que utilizan están basadas en IA. Además, sugiere que el 45% de las personas no son conscientes de que la IA se utiliza en las redes sociales. Estos datos demuestran la importancia de la educación en IA; las personas necesitan acceder a más información para comprender que la IA no es más que una nueva herramienta, antes de que puedan aprender a utilizarla y beneficiarse de ella.

Kevin Kelly
Director ejecutivo de la revista Wired y antiguo director y editor de Whole Earth Review.
Eso es lo que hace la IA, sustituye tareas no puestos de trabajo. Als ahora mismo son pasantes personales universales.

Cómo utilizar la IA en la educación: Las mejores herramientas de IA

Capítulo 5
Dra. Christina Yan Zhang (张巘博士)
Instituto del Metaverso (元宇宙研究院)
Deberíamos preguntarnos por qué necesitamos la IA en la educación. No porque sea un tema candente, sino porque actualmente ninguna otra tecnología en educación puede lograr lo que la inteligencia artificial. El mayor reto del sistema educativo es que el propio sistema ya no es realmente adecuado para su propósito.

1. Aprendizaje personalizado: La IA permite el aprendizaje personalizado adaptando la experiencia educativa a cada alumno.

La siguiente lista incluye plataformas impulsadas por IA y LMS (sistemas de gestión del aprendizaje) inteligentes que están ayudando a crear oportunidades de aprendizaje más personalizadas:

  • Riid: análisis del rendimiento de los alumnos, identificación de lagunas de conocimiento y entrega de contenidos de aprendizaje personalizados.

  • Docebo: seguimiento del progreso del aprendizaje, evaluación de los conocimientos y experiencias de aprendizaje personalizadas.

  • AcademyOcean: rutas de aprendizaje adaptativas, recomendaciones de contenidos personalizadas y comentarios en tiempo real para los alumnos.

  • Tes: evaluaciones adaptativas, recomendaciones de contenidos basadas en IA y análisis de aprendizaje para apoyar experiencias de aprendizaje individualizadas.

  • ExpertusOne: análisis avanzados, selección de contenidos basada en inteligencia artificial y vías de aprendizaje personalizadas.

Deborah Henderson
Socio de datos y nube de KPMG, The AI Australia Podcast
Los estudiantes tienen distintos orígenes, distintas formas de aprender. Sin embargo, todos reciben la misma experiencia y el mismo plan de estudios. Se influye demasiado en la media, y en el futuro veo que se utilizará la IA para poder adaptar las experiencias de aprendizaje a las necesidades individuales.

2. Mejora de la accesibilidad:

La IA puede hacer que la educación sea más accesible para alumnos de todo el mundo, independientemente de su idioma, ubicación o capacidades físicas. Las herramientas de traducción de idiomas basadas en IA eliminan las barreras lingüísticas, mientras que las herramientas de transcripción de vídeos proporcionan subtítulos para los alumnos sordos o con dificultades auditivas. Las herramientas de reconocimiento de imágenes basadas en IA proporcionan descripciones de texto alternativo a los alumnos con discapacidad visual, lo que hace que los contenidos visuales sean accesibles para todos.

Herramientas de IA para mejorar la accesibilidad:

  • Rask.ai - herramienta de localización de vídeo: traducción, doblaje, subtitulación, voz en off, sincronización de labios

  • Escuela Slait - Aprendizaje de ASL con tutor de IA

3. Ahorro de costes:

La IA puede ayudar a reducir los costes de producción de instituciones educativas y editoriales. Por ejemplo, una herramienta de creación de contenidos basada en IA podría ayudar a generar material didáctico a un coste inferior al de los métodos tradicionales.

Herramientas de IA para ahorrar costes:

  • Chat GPT - generación de planes de curso, elementos de prueba, corrección gramatical

  • Quizgecko - convierte cualquier texto, documento o URL en un cuestionario interactivo

  • Quizlet - generación de flashcards y juegos para aprender

  • Brask.ai, Synthesia.io y otras IA de generación y traducción de audio/vídeo

4. Mejora de la experiencia del cliente:

La experiencia del cliente puede mejorarse ofreciendo recomendaciones y asistencia personalizadas. Por ejemplo, un chatbot con IA podría ayudar a los estudiantes con sus preguntas y proporcionarles recursos específicos en función de sus necesidades individuales.

Herramientas de IA para mejorar la experiencia del cliente:

Chat GPT, por ejemplo, está siendo utilizado por Duolinguo para:

  • Chat GPT, por ejemplo, está siendo utilizado por Duolinguo para:

    • Función Roleplay para practicar conversaciones con Chat GPT 4;

    • Explica mi respuesta para entender mejor lo que está bien o mal en una respuesta, y para obtener algunos ejemplos y explicaciones adicionales.

  • Levity para categorizar los tickets de soporte

5. Análisis predictivo:

Las instituciones pueden comprender mejor a sus estudiantes y anticiparse a sus necesidades. Por ejemplo, una herramienta de análisis basada en IA podría ayudar a predecir qué estudiantes corren el riesgo de abandonar los estudios y ofrecerles intervenciones específicas para mantenerlos en el buen camino.

  • Folio3 - análisis predictivo para la optimización empresarial

  • Adobe Analytics: análisis avanzado de datos e información para marketing

  • AWS: plataforma de análisis predictivo basada en la nube para soluciones escalables

6. Capacitar a los profesores:

La IA puede ayudar a los profesores, permitiéndoles centrarse más en la pedagogía y menos en las tareas técnicas. Por ejemplo, una herramienta de calificación basada en IA podría ayudar a automatizar las calificaciones y dejar más tiempo a los profesores para dedicarse a planificar las clases y ofrecer apoyo individualizado a sus alumnos.

Herramientas de IA para capacitar a los profesores:

  • Essaygrader - que no sólo detecta errores y da retroalimentación, sino que también tiene un detector de IA

  • Gradescope - administración de evaluaciones

  • CourseAI - asistencia para la creación de planes de cursos

Las IA no sólo ahorran costes, sino que devuelven el tiempo a los empleados

Leah Henrickson
Profesor de Medios y Culturas Digitales UQCom_Arts
Mientras sigamos enfocando la educación en términos de resultados, las GPT y la IA se verán como una amenaza. Sin embargo, la IA no puede sustituir al proceso de resolución de problemas, que es la verdadera forma de aprender.
Rosa Luckin
Profesor de la UCL, cofundador del Instituto para la IA Ética en la Educación
Mientras sigamos enfocando la educación en términos de resultados, las GPT y la IA se verán como una amenaza. Sin embargo, la IA no puede sustituir al proceso de resolución de problemas, que es la verdadera forma de aprender.

A medida que el mercado de la IA generativa continúa expandiéndose y el mercado educativo adopta tecnologías de IA, surgen preguntas obvias: "¿Los contenidos generados por IA tienen un impacto en el compromiso de los usuarios?" "¿Deberíamos adoptar herramientas y software de creación de contenidos impulsados por IA?".

En conclusión

Contenidos generados por inteligencia artificial: ¿Merece realmente la pena el esfuerzo?

La IA tiene el potencial de revolucionar el mercado educativo, haciéndolo más accesible y personalizado para los alumnos de todo el mundo. Nuestros hallazgos sugieren que los vídeos con IA no tendrán un impacto significativo en la participación, lo que es una gran noticia para reducir costes y mejorar la experiencia del usuario , así como para aumentar la accesibilidad, la personalización y la inclusión.

Sin embargo, nuestro experimento de participación de la audiencia demostró que el mensaje y la narración que hay detrás del contenido siguen siendo uno de los factores más importantes, independientemente de la tecnología utilizada para crearlo. La IA requiere un toque humano y experiencia profesional para ser realmente eficaz; los contenidos educativos siempre requerirán pedagogía y aportación humana.

Sal Khan
Educador estadounidense y fundador de Khan Academy
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